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  • 教育技術學

    生活在信息爆炸的時代,現代科學技術的發展對教育模式和教育手段產生了重大的影響。計算機技術、影視技術、網絡技術、信息技術、多媒體技術已廣泛應用到教育領域,教育活動已經離不開專門從事教學媒體設計、教學軟件開發、教育過程優化、教學資源建設和遠程教學組織的專門人員,教育技術學專業是專門培養這類專門人才的專業。

    教育技術學是現代教育學發展的重要成果,教育技術參與教育過程,是對教育過程模式的優化提升,使得教育過程的組織序列更具邏輯,系統優化了分析和處理教育、教學問題的思路。

    教育技術作為優化教育活動的一個重要方面可謂源遠流長,這種說法則是以教學媒體的運用為前提。人們真正使用教育技術這個術語,并圍繞它形成一個獨立的知識體系,則是19世紀60年代以后的事情,當然它有一個孕育期和生長期,那至多也是近一個世紀的事情?,F代科學技術和現代教育理念的不斷發展,賦予了教育技術概念充實的內涵和無限的生命力。教育技術是關于學習資源和學習過程的設計、開發、使用、管理和評價的理論和實踐,其最終的價值追求是優化教育教學。教育以人為本,以傳授為主。

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