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  • 22考研大綱解讀之英語(一)閱讀A部分

    和2021大綱相比,英語(一)閱讀A部分主要有兩處微調,分別體現在考查目標和考試內容兩方面。

    解讀如下:

    1、在考查目標方面,閱讀的語言技能要求第八條,由以往的“區分論點和論據”,變成了現在的“理解文章的論證方法,比較不同觀點”,但是“區分論點和論據”其實包括了論證方法的理解以及比較不同觀點,當然論證方法除了例證法之外,還包括比較法、對比法、因果法、定義法等等,這就要求廣大考生讀文章要有大局觀,既能見樹木,又能見森林,這個森林就是指對文章主旨和全文結構的一個把握。

    事實上歷年真題中已經出現過多次對文章論證方法的考察,2022大綱中只是把這一點要求更為明確而具體地體現出來,所以從閱讀能力和題型方面來看,考生們應該重點關注一篇文章的主旨和結構,以及關注主旨題,而且即使一篇文章沒有出主旨題,對于主旨和文章結構的把握也有助于考生解讀其他題目。

    2、在考試內容方面,2021大綱規定“4篇文章的總長度為1600詞”,2022大綱則變動為“4篇文章總長度為1600-1700詞”,由此可見閱讀理解的文章在長度上有所增加,但是大家也不用擔心,4篇文章共計增加100詞左右,平均下來每篇文章大約增加25個詞左右,約等于一個中等長度的長難句,所以不必太在意。

    總結起來,2022大綱英語(一)閱讀A節只是在2021大綱的基礎上進行了微調,這對于考生閱讀備考而言總體上沒有實質影響,大家按部就班地推進復習即可。

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