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  • 2020年考研上海師范大學835學前教育真題一、簡答題

    1、幼兒園課程價值取向

    2、幼兒園課程的定義

    3、幼兒自我控制能力的發展

    二、材料分析

    材料大意

    微博熱搜“需不需要上幼兒園”/某大學老師認為幼兒園的本質就是代替家長,如家長有空有能力就可以自己帶孩子,又認為很多幼兒園收費高,幼兒園課程水平卻不咋的/教不了中小學才去教幼兒園,與幼兒園老師相比,大眾更愿意選擇當中小學老師/幼兒園老師就是高級保姆,別讓孩子磕著碰著就行

    結合材料分析幼兒園老師的專業性主要體現,與幼兒園老師比,大眾更愿意當中小學老師的根源?

    三、材料分析

    家園合作,因人施教都是很好的教育理念,但家長調查(背景環境等)后區別對待學生,造成教育不公,如何解決這種沖突?

    材料大意

    上海幼升小(好像是舉的兩個好的民辦小學)不僅學生面試,還進行家長調查,考家長的智商?(大概這個意思)填問卷,包含爺爺奶奶外公外婆的學歷職業等

    四、活動方案設計

    某幼兒園內有一些高的大樹跟低的灌木?,F中班開展“幼兒園的樹木”主題活動,寫出總目標,下設三個子目標。其中一個子目標寫出活動名稱,目標,準備,主要環節。另兩個子目標寫出活動名稱,目標。

    ????獲取考研服務????

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